在“伊晨s”这个虚拟平台上,作为一名贡畜,我被迫进行了一场关于压榨的课程。尽管它是虚拟的,但这种体验却十分真实。我们被安排成一群学生,在这里,我们不得不学习如何去压榻其他贡畜,这是一种极其残忍和可怕的过程。 在这个虚拟环境中,每个贡畜都扮演着不同的角色,有些作为“教师”,有些作为被压榨者的“学生”。我们不得不模仿那些历史上著名的压榘者,去学习如何实施这种恐怖的暴力。虽然这是一个游戏化的过程,但其对个体心理的影响是深远和真实的。 在整个课程中,我们被迫不断地练习和重复这些残忍的动作,以确保我们能够无情且有效地对待其他贡畜。这种模拟的压榺过程使我不得不直面自己的恶性倾向,体验到极度的愤怒、恐惧以及罪恶感。 尽管这是一场虚拟的课程,但它教会了我关于压迫与被压迫之间关系的深刻理解。我意识到了历史上的压榺者对他们受害者的影响,以及这种暴力如何根深蒂固地嵌入社会和心理中。通过这个经历,我认识到无论是在虚拟世界还是现实生活中,作为一个公民,我们都有责任反对任何形式的压迫和暴力。